SPOORZOEKERS
Vakkundig ontwikkelde didactische materialen, door menselijke experts, volledig op maat van jonge leerlingen.
Niet zomaar een methode... maar een historische beleving, ook buiten de klasmuren!
Elk kind verdient een geschiedenisles in kleur.
Een didactisch totaalpakket, ontwikkeld door onderwijskundigen en geschiedenisexperts, dat de minimumdoelen geschiedenis vertaalt naar een rijke, beeldende leerervaring. We vertaalden deze doelen naar een rijke, beeldende leerervaring. Met handgemaakte, historisch-accurate illustraties, zorgvuldig opgebouwde werkbundels, opleidingen voor leerkrachten, videolessen en museumsamenwerkingen maken we complexe geschiedenis toegankelijk en aantrekkelijk — voor leerlingen én leerkrachten.
Gemaakt met kennis, ontworpen met hart.
We delen onze expertise graag! Het team van Spoorzoekers is trots op het ontwikkelde didactische materiaal en wil de opgebouwde kennis dan ook volop delen. Daarom zorgen we in schooljaar 2026-2027 voor een leerpad met 4 opleidingswebinars in combinatie met 2 begeleidingsmomenten met uw schoolteam.
Joris Snaet (KU Leuven) is een unieke combinatie: archeoloog én gerenommeerd illustrator. Iemand die ooit een ziggurat heeft helpen opgraven om hem nu te illustreren voor onze werkboeken. Daar pakken we graag mee uit. Illustraties die verwonderen, historisch correct zijn en aansluiten bij de minimumdoelen. Ze vormen de kern van ons didactisch materiaal en dé sleutel om het historisch bewustzijn van jonge leerlingen te voeden en te laten groeien.
De op maat getekende historische illustraties vormen het hart van Spoorzoekers. Ze zijn getekend door archeoloog en illustrator Joris Snaet (KU Leuven) — niet door een AI-model — en zijn historisch zo correct mogelijk. De illustraties zijn afgestemd op de juiste leeftijdsgroepen en gericht op het bereiken van de minimumdoelen geschiedenis. Ze zetten een les op gang en ondersteunen kinderen én leerkrachten optimaal bij het versterken van het historisch besef.
afgestemd op de leerplannen van KOV en GO!
Het leerplan Op Stap van Katholiek Onderwijs Vlaanderen en het leerplan van GO! zijn opgebouwd vanuit hun eigen visie en aanpak, ook voor geschiedenis. Daarom biedt Spoorzoekers een apart pakket aan op maat van elke onderwijskoepel: compleet aangepaste werkbundels, tijdlijnen, oefeningen en meer.
We delen onze expertise graag! Het team van Spoorzoekers is trots op het ontwikkelde didactische materiaal en wil de opgebouwde kennis dan ook volop delen. Daarom zorgen we in schooljaar 2026-2027 voor een leerpad met 4 opleidingswebinars in combinatie met 2 begeleidingsmomenten met uw schoolteam.
Rijk didactisch materiaal voor in de klas
Om een antwoord te bieden op de nieuwe uitdagingen die de minimumdoelen meebrengen, werd al het materiaal — historische kaarten, teksten, bronmateriaal, tijdsbanden en meer — door vakexperts van de grond af opgebouwd op basis van de leerplannen. Dit diverse aanbod biedt de school en de leraar ondersteuning om ook binnen de eigen schoolvisie aan de slag te gaan.
Spoorzoekers bevat zowel een betalend als een gratis aanbod om alle scholen te ondersteunen. Bepaalde materialen blijven na een eenmalige aankoop eigendom van de school en mogen dus permanent gebruikt en aangepast worden.
Spoorzoekers 1 - 4
Vanaf september kunnen leerkrachten starten met de didactische pakketten voor het 1ste tot en met het 4de leerjaar. De op maat gemaakte werkbundels bevatten lesdoelen, succescriteria, illustraties, diverse oefeningen, historische kaarten, bronnen, videomateriaal, ...
mijn eerste sporen
Didactisch pakket ter ondersteuning van de minimumdoelen geschiedenis voor het kleuteronderwijs, met een kleutertijdlijn, historische illustraties en een didactische gids vol lesideeën.
SPOORZOEKERS 5 - 6
In schooljaar 2027 - 2028 kunnen ook de leerkrachten van de 3de graad aan de slag met werkbundels en diverse didactische materialen, speciaal op maat gemaakt voor hun leerlingen.
méér dan een methode, een samenwerking, wij en je schoolteam, samen aan de slag om op de meest creatieve, kennisrijke en kwalitatieve manier de hoge verwachtingen van de doelen rond geschiedenis te bereiken — met leerkrachten en voor alle leerlingen!
ABBONEER JE OP DE NIEUWSBRIEF!
Is Spoorzoekers iets voor jouw school? Probeer het zelf uit! Abonneer je op de nieuwsbrief en ontvang in augustus GRATIS een volledig uitgewerkte versie van Spoorzoekers voor één studiejaar, inclusief illustraties, leerclips en tijdlijn!
veelgestelde vragen
V: Wat wordt bedoeld met "meer dan een methode"?
A: De nieuwe minimumdoelen betekenen een stevige omwenteling voor het basisonderwijs. Een nieuwe visie en een flinke dosis kennis vragen ook om een andere didactische aanpak. Vanuit zowel theoretische als praktijkervaring in pedagogische begeleiding en het lesgeven in geschiedenis werkten we een lessenpakket uit om leerkrachten op hun eigen tempo te ondersteunen — in het versterken van hun kennis én didactische vaardigheden om de nieuwe minimumdoelen voor geschiedenis te bereiken. Dit gecombineerd met volledig uitgewerkt materiaal om de taak en werklast van schoolteams tot een minimum te beperken.
V: Is Spoorzoekers volledig uitgewerkt en afgestemd op de nieuwe minimumdoelen?
A: Het pakket van Spoorzoekers wordt ontwikkeld door een klein team met heel wat expertise. Het gaat verder dan een uitwerking op basis van de minimumdoelen en wordt op maat gemaakt volgens de leerplannen van KOV en GO!. Vandaag zijn de leerplannen goedgekeurd voor 1 schooljaar. Indien er na de definitieve goedkeuring aanpassingen komen in de leerplannen, voeren wij deze ook door in het cursusmateriaal. Maar daar stoppen we niet. Spoorzoekers is getest en goedgekeurd door leerkrachten in de praktijk. Ook de komende jaren blijven we nieuw werkmateriaal ontwikkelen en passen we het huidige aanbod aan op basis van de feedback van scholen.
v: Wat wil "op maat gemaakte" zeggen in de praktijk?
A: Toen de minimumdoelen wereldkundig gemaakt werden, kwamen de doelen rond geschiedenis meteen het meest voor in de media en leraarskamers. De verschillen met de vorige eindtermen zijn enorm. Wij geloven dat het beste materiaal om de nieuwe doelen te bereiken nog niet bestond. Daarom ontwikkelden we illustraties op maat, verschillende tijdlijnen per leerjaar en per onderwijskoepel, historische kaarten aangepast aan de beoogde leeftijdsgroep, rijke teksten op leesniveau en op maat van elk schooljaar, kinddoelen en succescriteria met bijhorende oefeningen en toetsen, video-opnames ter plaatse op historische sites en in musea, en véél meer. Al deze materialen worden gemaakt door mensen met expertise, transparant en met naam vermeld bij alle materialen. Het doel: hoge verwachtingen bereik je alleen met didactisch materiaal van het hoogste kwaliteitsniveau.
V: Is al het materiaal van Spoorzoekers betalend?
A: Nee, heel wat materiaal wordt gratis aangeboden. Hou deze website zeker in het oog of abonneer je in de toekomst op onze nieuwsbrief. Spoorzoekers wordt bovendien niet verkocht op een "klassieke manier": zelfs als je Spoorzoekers aankoopt voor 1 schooljaar, wordt het merendeel van het materiaal eigendom van de school — vrij te gebruiken en aan te passen, met ondersteuning ook in de jaren nadien!
V: Wat wordt bedoeld met "meer dan een methode"?
A: De nieuwe minimumdoelen betekenen een stevige omwenteling voor het basisonderwijs. Een nieuwe visie en een flinke dosis kennis vragen ook om een andere didactische aanpak. Vanuit zowel theoretische als praktijkervaring in pedagogische begeleiding en het lesgeven in geschiedenis werkten we een lessenpakket uit om leerkrachten op hun eigen tempo te ondersteunen — in het versterken van hun kennis én didactische vaardigheden om de nieuwe minimumdoelen voor geschiedenis te bereiken. Dit gecombineerd met volledig uitgewerkt materiaal om de taak en werklast van schoolteams tot een minimum te beperken.
V: Is Spoorzoekers volledig uitgewerkt en afgestemd op de nieuwe minimumdoelen?
A: Het pakket van Spoorzoekers wordt ontwikkeld door een klein team met heel wat expertise. Het gaat verder dan een uitwerking op basis van de minimumdoelen en wordt op maat gemaakt volgens de leerplannen van KOV en GO!. Vandaag zijn de leerplannen voor 1 schooljaar goedgekeurd. Indien er na een definitieve goedkeuring aanpassingen komen in de leerplannen, voeren wij deze ook door in het cursusmateriaal. Maar daar stoppen we niet. Spoorzoekers is getest en goedgekeurd door leerkrachten in de praktijk. Ook de komende jaren blijven we nieuw werkmateriaal ontwikkelen en passen we het huidige aanbod aan op basis van de feedback van scholen.
v: Wat wil "op maat gemaakte" zeggen in de praktijk?
A: Toen de minimumdoelen wereldkundig gemaakt werden, kwamen de doelen rond geschiedenis meteen het meest voor in de media en leraarskamers. De verschillen met de vorige eindtermen zijn enorm. Wij geloven dat het beste materiaal om de nieuwe doelen te bereiken nog niet bestond. Daarom ontwikkelden we illustraties op maat, verschillende tijdlijnen per leerjaar en per onderwijskoepel, historische kaarten aangepast aan de beoogde leeftijdsgroep, rijke teksten op leesniveau en op maat van elk schooljaar, kinddoelen en succescriteria met bijhorende oefeningen en toetsen, video-opnames ter plaatse op historische sites en in musea, en véél meer. Al deze materialen worden gemaakt door mensen met expertise, transparant en met naam vermeld bij alle materialen. Het doel: hoge verwachtingen bereik je alleen met didactisch materiaal van het hoogste kwaliteitsniveau.
V: Is al het materiaal van Spoorzoekers betalend?
A: Nee, heel wat materiaal wordt gratis aangeboden. Hou deze website zeker in het oog of abonneer je in de toekomst op onze nieuwsbrief. Spoorzoekers wordt bovendien niet verkocht op een "klassieke manier": zelfs als je Spoorzoekers aankoopt voor 1 schooljaar, wordt het merendeel van het materiaal eigendom van de school — vrij te gebruiken en aan te passen, met ondersteuning ook in de jaren nadien!
